АБОНАМЕНТ ЗА НОВИНИ [X]
ИИ има голям потенциал за трансформиране на образованието и обучението за ученици, учители и училищен персонал. Той би могъл например да спомогне за намаляване на преждевременното напускане на училище, за компенсиране на трудностите при ученето и за подпомагане на учителите с диференцирано или индивидуализирано учене чрез приложения за езиково обучение, генератори на текст към реч, наставници за учащите и други.
Причина за повишеното търсене на имоти е именно пандемията и принудителното стоене на хората по домовете им. При така популярния вече „home office” и онлайн обучение, много от тях усетиха колко малки са жилищата им, как стаите за работене и учене от вкъщи на едно примерно четиричленно семейство не достигат и как нямат възможността да излязат на чист въздух.
1 600 ученици от 32 професионални гимназии в 19 града в цялата страна се обучават по системата „учене чрез работа“ по проекта ДОМИНО. Те завършват с диплома за средно образование и удостоверение за професионална квалификация за престижни и търсени от бизнеса професии.
За 2019 г. са предвидени 1 000 места за компетентности: „Математическа компетентност и основни знания в областта на природните науки и технологиите”, „Дигитална компетентност”, „Умения за учене”, „Обществени и граждански компетентности”, „Инициативност и предприемачество”.
1 134 ученици в 32 професионални гимназии в 19 града в цялата страна се обучават по системата „учене чрез работа“ в рамките на проекта ДОМИНО („Дуално образование за модерните изисквания и нужди на обществото“), съфинансиран от швейцарското правителство.
Във Франция тече обществено обсъждане каква да бъде продължителността на учебната седмица. Досега училищата в част от общините бяха в режим на учене от четири дни и половина, а останалата част – четири дни.
Компаниите, членове на инициативата „Алианс за младежта“ в България, осигуряват над 6 500 възможности за работа и обучение от 2014 г. насам. Нестле България поема ангажимент да продължи със стажантските програми, обучения и подготовка за работа до 2020 г. като предложи възможности за работа и учене на над 300 млади хора.
Ще бъдат обсъдени перспективите за развитие на библиотеките като центрове на местните общности и ролята им в предоставянето на достъп до информация и електронни услуги, образование, култура и учене през целия живот.
В първия учебен ден на 15 септември близо 400 ученици ще прекрачат прага на 16 професионални гимназии в 11 града в цялата страна, за да се обучават в общо пет професии по системата „учене чрез работа“ по швейцарски модел в рамките на Българо-швейцарската програма за сътрудничество.
Министерският съвет прие план за действие за 2015 г. в изпълнение на Националната стратегия за учене през целия живот. В плана са включени дейности, които са насочени към всички области на ученето и обхващат различни етапи – от предучилищното възпитание и подготовка, общото училищно образование, професионалното образование и обучение, до висшето образование и продължаващото обучение на възрастни.